Участники коллегии обсудили вопросы психолого-педагогического и нормативно-правового обеспечения подготовки к введению образовательных стандартов, инструментарий оценки деятельности педагогов, организацию современного урока на основе системного деятельностного подхода, а также результаты методической подготовки педагогов к введению государственных образовательных стандартов основного образования.
Также на заседании обсудили результаты методической подготовки педагогов к введению государственных стандартов, а также особенности информационного обеспечения, которое заключается в организации «переговорных площадок» для взаимодействия участников образовательного процесса.
По окончании коллегии участники отметили положительные тенденции в подготовке к новым государственным стандартам, а также проблемные направления, требующие дополнительной работы.
Управление информационной политики